中學生“寫作成長記錄袋”評價法初探.doc
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中學生“寫作成長記錄袋”評價法初探,摘 要：中學生“寫作成長記錄袋”評價法，關注評價過程，發(fā)揮評價的發(fā)展功能，注重質(zhì)性評價。評價的方式是動態(tài)的、面向未來的，突出評價的激勵反饋作用，促進學生終身可持續(xù)發(fā)展。本文試圖對“寫作成長記錄袋”評價法的目的和意義、操作要點、實施過程中應遵循的原則等方面進行探索。 關鍵詞：寫作成長記錄...
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此文檔由會員 bshhty 發(fā)布中學生“寫作成長記錄袋”評價法初探
摘 要：中學生“寫作成長記錄袋”評價法，關注評價過程，發(fā)揮評價的發(fā)展功能，注重質(zhì)性評價。評價的方式是動態(tài)的、面向未來的，突出評價的激勵反饋作用，促進學生終身可持續(xù)發(fā)展。本文試圖對“寫作成長記錄袋”評價法的目的和意義、操作要點、實施過程中應遵循的原則等方面進行探索。
關鍵詞：寫作成長記錄袋；目的和意義；操作要點；原則
