[文獻(xiàn)綜述]大學(xué)生自卑心理
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自卑（Inferiority），心理學(xué)上對(duì)自卑的定義是這樣的：自卑是指自我評(píng)價(jià)偏低、自愧無能而喪失自信，并伴有自怨自艾、悲觀失望等情緒體驗(yàn)的消極心理傾向。自卑，顧名思義，主體自己瞧不起自己，它是一種消極的情感體驗(yàn)。在心理學(xué)上，自卑屬于性格的一種缺陷，表現(xiàn)為對(duì)自己的能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)過低。自卑和自滿正好是兩種完全相反的心理品質(zhì)，卻都是年青人常有的心理表現(xiàn)。自卑是個(gè)體由于某種生理缺陷或心理缺陷或其他原因所產(chǎn)生的自我認(rèn)識(shí)的情緒體驗(yàn)，表現(xiàn)為“輕視自己，認(rèn)為無法趕上別人。有自卑感的人處處感到不如別人，無所作為，悲觀失望，甚至對(duì)那些稍加努力就可以完成的任務(wù)也往往因自嘆無能而輕易放棄?？梢哉f，自卑是每個(gè)人都曾有過的一種心理失衡體驗(yàn)，只不過對(duì)不同的人有不同的影響罷了。自卑是一種消極的自我評(píng)價(jià)或自我意識(shí)，自卑感是個(gè)體對(duì)自己能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)偏低的一種消極情感。


奧地利心理學(xué)家阿德勒在他的《自卑與超越》一書中曾提到，每個(gè)人都有自卑情節(jié)，只是表現(xiàn)的程度不同而已，他認(rèn)為人類的一切行為都是出于自卑感及對(duì)自卑感的克服與超越。1907年，A•阿德勒發(fā)表了有關(guān)由缺陷引起的自卑感及其補(bǔ)償?shù)恼撐模J(rèn)為：由身體缺陷或其它原因所引起的自卑，不僅能摧毀一個(gè)人，使人自甘墮落或發(fā)生精神病，在另一方面，它還能使人發(fā)奮圖強(qiáng)，力求振作，以補(bǔ)償自己的弱點(diǎn)。不管有無器官上的缺陷，兒童的自卑感總是一種普遍存在事實(shí)；因?yàn)樗麄兩眢w弱小，必須信賴成人生活，而且一舉一動(dòng)都要受成人的控制之故。當(dāng)兒童們利用這種自卑感作為逃避他們能夠做的事情的借口時(shí)，他們便會(huì)發(fā)展出神經(jīng)病的傾向。如果這種自卑感在以后的生活中繼續(xù)存在的下去，它便會(huì)構(gòu)成“自卑情結(jié)”。 阿德勒理論的早期認(rèn)為，對(duì)器官缺陷和生理自卑的補(bǔ)償，是人格的原初動(dòng)力。他認(rèn)為自卑一方面能摧毀一個(gè)人，使人自甘墮落或患精神??；另一方面，它還能使人發(fā)奮圖強(qiáng)，力求振作，以補(bǔ)償自己的弱點(diǎn)。