解決遠程實時授課屏幕顯示黑區(qū)的探索


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解決遠程實時授課屏幕顯示黑區(qū)的探索

摘 要：遠程實時授課目前大多采用視頻會議系統(tǒng)，但在進行應(yīng)用程序共享時，遠端會產(chǎn)生屏幕顯示黑區(qū)，本文通過對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因進行分析，探索通過窗口分割對原系統(tǒng)進行二次開發(fā)的解決辦法。
關(guān)鍵詞：遠程實時授課 顯示黑區(qū) 窗口分割

我國遠程教育所采用的技術(shù)，主要以衛(wèi)星和計算機網(wǎng)絡(luò)為傳輸媒介的兩種模式并存，隨著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的逐步完善，網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)為傳輸媒介，基于Internet應(yīng)用軟件的模式既節(jié)省投資，又有利于教育資源共享，教學方式的創(chuàng)新，其優(yōu)勢更加明顯，目前，全國絕大多數(shù)電大都采取了這種模式進行遠程教育。
遠程教育模型分實時授課和異步授課兩種。異步授課是先拍攝教師授課情形，將其存放在VOD服務(wù)器上，然后由學員下載或直接瀏覽，這