運動會計分系統(tǒng)

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摘要

21世紀是個信息化的時代，現(xiàn)代計算機技術的發(fā)展，為各行各業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了一個全新的時代背景——人們的生活、工作等已經(jīng)越來越離不開計算機科學的運用，體育作為個人、家庭、社會的一個主要實踐領域，大大小小的運動會也在各大中院校中展開，自從計算機科學涉及運動領域后，人們對運動會的管理也從人工的向自動化轉變。

本文首先簡要地介紹了學生學生運動會計分系統(tǒng)現(xiàn)代化的時代背景，指出學生學生運動會計分系統(tǒng)現(xiàn)代化的必要性和重要性，接著詳細闡述了學生學生運動會計分系統(tǒng)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，在記分系統(tǒng)的設計這一部分，主要是對系統(tǒng)設計到的數(shù)據(jù)以及主要的功能進行分析，在實現(xiàn)這一部分主要介紹了與管理信息系統(tǒng)設計開發(fā)結合最緊密的三個方面： 管理信息系統(tǒng)MIS（Management Information System）、Delphi以及SQL數(shù)據(jù)庫知識。在管理信息系統(tǒng)中論述了其基本概念、特點、開發(fā)過程和方法及其發(fā)展；Visual Forpro數(shù)據(jù)庫中主要介紹了概念模型、數(shù)據(jù)模型和基本語法三個方面以及SQL語句編程。本文的重點是系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，以自己開發(fā)的學生運動會計分系統(tǒng)為例，詳細說明開發(fā)的一般流程和開發(fā)數(shù)據(jù)庫的基本語言。
　　

關鍵詞 運動會分數(shù)統(tǒng)計；程序設計；C++；
目 錄

第一章 緒論
1.1課題來源…………………………………………………………………………………………………………...….. 3
1.2課題意義………………………………………………………………………………,…………………………..….. 3
1.3系統(tǒng)體系結構…………………………………………………………………………………………………..…….. 5
第二章．運動會管理的自動化的重要性和必要性…………………………………………………………...….. 6
第三章. 運動會成績統(tǒng)計系統(tǒng)的分析設計
3.1 運動會成績統(tǒng)計系統(tǒng)需求分析………………………………………………………………………………….. 6
3.2 運動會成績統(tǒng)計系統(tǒng)功能分析………………………………………………………………………………….. 6
3.2.1初始設置模塊…………………………………………………………………………………………………...…..7
3.2.2信息查詢模塊…………………………………………………………………………………………………...…..7
3.2.3各功能模塊之間的內在聯(lián)系…………………………………………………………………………….............7
3.3.4系統(tǒng)流程分析…………………………………………………………………………………………………….... 8
第四章.運動會成績統(tǒng)計系統(tǒng)的實現(xiàn)
4.1信息系統(tǒng)概述…………………………………………………………………………………………………......….. 8
4.1.1 C++的概念…………………………………………………………………………………………………........….. 8
4.1.2 C++的特點……………………………………………………………………………………………………....….. 9
4.1.3 C++的開發(fā)方法與過程……………………………………………………………………………………....….10
4.1.4 C++的發(fā)展……………………………………………………………………………………………………....….10
4.2 SQL Server數(shù)據(jù)庫簡介………………………………………………………………………………………..…..10
4.2.1模型的基本概念………………………………………………………………………………………………….. 11
4.2.2 SQL語言簡介………………………………………………………………………………………………....….. 12
第五章.源代碼及其主要截圖
5.1代碼及截圖………………….. …………………………………………………………………………………..….. 13
5.2總結………………………….. …………………………………………………………………………………....….. 22
參考文獻……………………………………………………………………………………………………….…….....…..23