企業(yè)員工的培訓(xùn)與開發(fā)

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摘要：本文對員工培訓(xùn)分析需從多角度來進(jìn)行，包括組織、工作、個人三個方面。首先，進(jìn)行組織分析。組織分析指確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，以保證培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略需求。根據(jù)組織的運(yùn)行計(jì)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃，預(yù)測本組織未來在技術(shù)上及組織結(jié)構(gòu)上可能發(fā)生什么變化，發(fā)掘現(xiàn)有員工的能力并推測未來將需要哪些知識和技能，從而估計(jì)出哪些員工需要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn)，以及這種培訓(xùn)真正見效所需的時間，以推測出培訓(xùn)提前期的長短。其次，進(jìn)行工作分析。工作分析指員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。最后，進(jìn)行個人分析。個人分析是將員工現(xiàn)有的水平與預(yù)測未來對員工技能的要求進(jìn)行比照，發(fā)現(xiàn)兩者之間是否存在差距。研究本人的工作行為與期望行為標(biāo)準(zhǔn)之間的差異，當(dāng)工作大于能力時，則需要進(jìn)行培訓(xùn)，通過提高能力，達(dá)到員工的“職務(wù)”與“職能”相一致。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)方案、設(shè)計(jì)






目 錄
第一章、培訓(xùn)的作用…………………………………………………………01
第二章、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的趨勢………………………………………………03
第三章、我國企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀…………………………………………05
第四章、如何開展我國現(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)………………………………06
（一）員工培訓(xùn)的改進(jìn)建議…………………………………………………07
（二）建立與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的培訓(xùn)體系…………………………………08
（三）做好培訓(xùn)和開發(fā)工作，將員工培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展的軌道 ………13
結(jié)語…………………………………………………………………………16











參 考 文 獻(xiàn)
[1] 彭劍鋒，包政.人員甄選錄用與培訓(xùn)卷.中國人民大學(xué)出版社，1993
[2] 余凱成，程文文，陳維政.人力資源管理.大連理工大學(xué)出版社， 1999
[3] 張一馳.人力資源管理教程.北京大學(xué)出版社，1999
[4] 洛絲特.人力資源管理.中國人民大學(xué)出版社，1999