“變被動為主動”——探討小學(xué)英語主動型教學(xué)

“變被動為主動”——探討小學(xué)英語主動型教學(xué)

英語作為一門實用性課程，主動學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能夠真正做到學(xué)以致用。在此過程中，老師扮演著重要的角色，只有不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)英語教學(xué)中灌輸式教學(xué)模式，變被動為主動，將主動型教學(xué)模式帶入到小學(xué)的英語課堂，才能讓學(xué)生們在積極主動的學(xué)習(xí)氛圍中不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的要求。