淺談高效課堂的構(gòu)建

【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：”提倡轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流合作的學(xué)習(xí)態(tài)度”。這要求課堂教學(xué)必須：是情感的課堂，要喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望；是互動(dòng)的課堂，要學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)，師生共同探討；是高效的課堂,要求體現(xiàn)誘思探究的教學(xué)思想,提高信息量、思維量和訓(xùn)練量。高效課堂的構(gòu)建在于如何轉(zhuǎn)變好教師角色，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

[關(guān)鍵詞]高效課堂   師生