一 雅典向何處去
三維目標 重點難點

三維目標
知識與能力：雅典城邦國家的形成，梭倫改革的根本原因雅典貴族與平民的矛盾，奴隸主貴族調整統治的基倫暴動、德拉古立法，梭倫改革的直接原因薩拉米危機，從而認識梭倫改革的必然性。
過程與方法：指導學生根據教材和歷史資料分組討論梭倫改革的原因，共同探討雅典社會矛盾導致的結果；可以采用多媒體手段展示雅典平民、六一漢的生活狀況，使學生獲得感性認識。
情感態(tài)度與價值觀：使學生知道改革之前雅典社會尖銳的社會矛盾，知道奴隸主貴族對于各種社會資源的占有導致了平民悲慘的生活，培養(yǎng)學生的人文關懷。培養(yǎng)學生在社會面臨巨大沖突的時候，要有居安思危的意識，主動進行改革。
重點難點
重點：梭倫改革的歷史原因：梭倫改革的根本原因雅典貴族與平民的矛盾，奴隸主貴族調整統治的基倫暴動、德拉古立法，梭倫改革的直接原因薩拉米危機。
難點：梭倫改革前貴族與平民矛盾尖銳的表現，認識貴族與平民的矛盾、基倫暴動和德拉古立法、薩拉米危機與梭倫改革的關系。雅典工商業(yè)的發(fā)展

自主預習 課前準備

知識梳理 問題思考
一、雅典貴族與平民和工商業(yè)奴隸主的對立
（1）公元前594年希臘著名的城邦雅典發(fā)生了梭倫改革，推動了雅典國家的形成過程。
（2）在雅典國家形成的時期，雅典社會形成了貴族和平民兩個階層，貴族把持了國家大權，壓迫平民。許多平民因為債務而淪為奴隸，六一漢的狀況是當時雅典下層平民的生動寫照。
（3）公元前7世紀，隨著雅典工商業(yè)的發(fā)展，出現了工商業(yè)奴隸主階層，他們因為不滿奴隸主貴族的統治，在政治上與平民站在了一起。 1、議一議：梭倫改革前雅典社會平民階層有何特點?
提示：(1)在政治上，雅典的平民階層處于無權地位，雖然也是雅典公民，但是在貴族專權的情況下，沒有任何參與政治決策的機會，無法獲得真正的公民政治權利，無力采取合法的政治手段維護自己的權利，處于被壓迫的地位。
(2)經濟上，絕大多數平民極端貧困，他們大都欠了貴族的債，被迫租種貴族的土地。很多人以自己的人身作為抵押，一旦無法還債，就淪為貴族的債務奴隸，甚至被賣到海外。政治上和經濟上極端不利的處境，使得平民階層呼喚改革。