計算機網絡專業(yè)課程改革的實踐（原創(chuàng)）.docx
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計算機網絡專業(yè)課程改革的實踐（原創(chuàng)）,一、市場調研，確定職業(yè)崗位群二、分析職業(yè)崗位能力三、調整專業(yè)培養(yǎng)目標，修訂專業(yè)教學計劃1.網絡工程與網絡管理與維護方向的培養(yǎng)目標2.網站設計與維護方向的培養(yǎng)目標四、整合教學內容五、調整授課與備課模式六、注重過程性評價七、結束語
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一、市場調研，確定職業(yè)崗位群
二、分析職業(yè)崗位能力
三、調整專業(yè)培養(yǎng)目標，修訂專業(yè)教學計劃
1.網絡工程與網絡管理與維護方向的培養(yǎng)目標
2.網站設計與維護方向的培養(yǎng)目標
四、整合教學內容
五、調整授課與備課模式
六、注重過程性評價
七、結束語
二、分析職業(yè)崗位能力
三、調整專業(yè)培養(yǎng)目標，修訂專業(yè)教學計劃
1.網絡工程與網絡管理與維護方向的培養(yǎng)目標
2.網站設計與維護方向的培養(yǎng)目標
四、整合教學內容
五、調整授課與備課模式
六、注重過程性評價
七、結束語
