遠程教育中的教學(xué)與輔導(dǎo)概述

　　　摘要：在教育信息化迅速發(fā)展的今天，高校對校園網(wǎng)的投入力度不斷增大，教育信息化的硬件建設(shè)已經(jīng)基本形成規(guī)模。人們開始在信息技術(shù)環(huán)境下探索如何應(yīng)用技術(shù)來促進教學(xué)改革。對教師進行教育技術(shù)培訓(xùn)能盡快提高高校教師的信息素養(yǎng)，使廣大高校教師迅速適應(yīng)教育信息化的發(fā)展，更加主動地投入到新時期的教育變革中去。當前，各高校的教育技術(shù)培訓(xùn)都在自行探索，培訓(xùn)的方式各有不同，培訓(xùn)質(zhì)量與效果也參差不齊，并在培訓(xùn)的實踐中遇到了不少問題。本文根據(jù)高校教師的特點，依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。對高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式進行了新的探索。
　　　
　　　關(guān)鍵詞：遠程教育  教學(xué)與輔導(dǎo)  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺  教師  學(xué)生

目錄

一、教學(xué)概述 1
二、遠程教育的概述 1
三、網(wǎng)上遠程教育的教學(xué)方式 2
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的功能 4
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的特點與優(yōu)勢 5
六、結(jié)束語 6
參考文獻 6