基于流媒體技術(shù)的多媒體教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建研究

本文共計(jì)41頁(yè)，26716字；



摘要
絡(luò)多媒體形式，用戶(hù)不需要等到整個(gè)文件全部下載完才進(jìn)行播放，而是邊下載邊播放。流媒體技術(shù)運(yùn)用特殊的數(shù)據(jù)壓縮和傳輸技術(shù)，使聲音和視頻文件變得很小，很適合在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展，隨著流媒體技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課堂的形式變得更加豐富多彩，如何利用流媒體技術(shù)為遠(yuǎn)程教育服務(wù)，提高網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂的交互性，成為今后遠(yuǎn)程教育發(fā)展的一個(gè)重要課題。
本文深入研究了流媒體的技術(shù)原理、播放方式、文件格式以及關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，比較現(xiàn)有流媒體技術(shù)的主流產(chǎn)品，選擇通用性和功能性都具有一定優(yōu)勢(shì)的 Windows Media Service為主要工具，為流媒體框架設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源庫(kù)。首先從功能上和需求上對(duì)多媒體教學(xué)資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)和總體框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，在深入剖析流媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的實(shí)際應(yīng)用后，并通過(guò)分析提出使用采屏等關(guān)鍵技術(shù)作為編碼方式，從表示層、應(yīng)用層和資源層三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，針對(duì)當(dāng)前實(shí)際的教學(xué)需求，指出構(gòu)建多媒體點(diǎn)播系統(tǒng)和視頻直播系統(tǒng)的基本步驟，并對(duì)關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)過(guò)程給出了代碼實(shí)現(xiàn)。最后，對(duì)流媒體技術(shù)在多媒體教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用情況作了簡(jiǎn)要的分析，對(duì)本文的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。

關(guān)鍵詞： 流媒體,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),點(diǎn)播,直播
Abstract

Streaming media is a new style of multimedia, the user may play while download the files, the technology of streaming media has advantage in the data compression and transmission compare with the original ones, thus make the files smaller than the other technology make, so it’s suitable for published in the internet. The remote teaching has now develop widely through out the country, the technology of streaming media would improve the quality of teaching and enforce the interactive in the classroom, so the problem now aced to everyone is how to use the streaming media to develop the remote teaching
目 錄
第1章 緒論 1
1.1 本課題研究目的及意義 1
1.2 流媒體技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀 2
1.2.1 流媒體技術(shù)的現(xiàn)狀 2
1.2.2 存在的問(wèn)題 3
1.2.3 流媒體技術(shù)的發(fā)展 4
1.3 論文組織結(jié)構(gòu) 5
第2章 基于流媒體技術(shù)的多媒體教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建原理 7
2.1 流媒體技術(shù)概述 7
2.1.1 流媒體技術(shù)定義 7
2.1.2 流媒體關(guān)鍵技術(shù) 7
2.1.3 流媒體的特點(diǎn)及優(yōu)越性 9
2.2 流媒體系統(tǒng)組成 10
2.2.1 媒體服務(wù)器硬件平臺(tái) 10
2.2.2 媒體服務(wù)器軟件平臺(tái) 11
2.3 流媒體傳輸協(xié)議 11
2.3.1 實(shí)時(shí)傳輸協(xié)議RTP 11
2.3.2 實(shí)時(shí)流控制協(xié)議RTCP 12
2.3.3 實(shí)時(shí)流協(xié)議RTSP 12
2.3.4 資源預(yù)留協(xié)議RSVP 13
2.4 流媒體文件格式 13
2.4.1 RealMedia 文件格式 13
2.4.2 高級(jí)流格式ASF 13
2.4.3 Movie文件格式 14
2.5 教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建 14
第3章 基于流媒體技術(shù)的多媒體教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 16
3.1設(shè)計(jì)理論 16
3.1.1 建構(gòu)主義設(shè)計(jì)理論 16
3.1.2 媒體選擇設(shè)計(jì)理論 17
3.2 基于流媒體技術(shù)的多媒體教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 17
3.2.1 系統(tǒng)組成 17
3.2.2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 19
3.2.3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù) 21
3.2.4 DirectShow技術(shù) 22
3.2.5 Windows Media SDK 23
3.3 資源庫(kù)功能分析 24
3.4 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 26
3.4.1 資源庫(kù)組成 26
3.4.2 windows 平臺(tái)下流媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 27
第4章 應(yīng)用分析與結(jié)論 31
4.1 應(yīng)用及前景分析 31
4.2 結(jié)論 32
參考文獻(xiàn) 34

部分參考文獻(xiàn)
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[5] 孫力，錢(qián)維瑩，流媒體技術(shù)與創(chuàng)作，中國(guó)青年出版社，2002年第一版
[6] 高利明，現(xiàn)代教育技術(shù)一通向未來(lái)教育之橋，中央少,.播電視人學(xué)出版社，1997年第一版　
[7] 洪亞軍.談?wù)劕F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育.天津教育.2002 年.02 期：16－17
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