倒擋撥叉的工藝規(guī)程及機(jī)床夾具設(shè)計(jì).zip
倒擋撥叉的工藝規(guī)程及機(jī)床夾具設(shè)計(jì),一、前 言 1二、對(duì)零件的分析 2(一)零件的作用 2(二)零件的工藝分析 2三、工藝規(guī)程的設(shè)計(jì) 3(一)確定生產(chǎn)類型 3(二)確定毛坯的制造形式 3(三)基準(zhǔn)的選擇 3(四)工藝路線的擬定 4(五)機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定 5四、夾具設(shè)計(jì)分析 7(一)本工序的分析 7(二)夾具設(shè)計(jì)分析 8五、小結(jié) 14...
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一、前 言 1
二、對(duì)零件的分析 2
(一)零件的作用 2
(二)零件的工藝分析 2
三、工藝規(guī)程的設(shè)計(jì) 3
(一)確定生產(chǎn)類型 3
(二)確定毛坯的制造形式 3
(三)基準(zhǔn)的選擇 3
(四)工藝路線的擬定 4
(五)機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定 5
四、夾具設(shè)計(jì)分析 7
(一)本工序的分析 7
(二)夾具設(shè)計(jì)分析 8
五、小結(jié) 14
六、參考文獻(xiàn) 15
一、前 言
機(jī)械制造工藝及機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)是在完成了機(jī)械制造技術(shù)和大部分專業(yè)課,并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。這次設(shè)計(jì)使我們能綜合運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)中的基本理論,并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到的實(shí)踐的知識(shí),獨(dú)立的分析和解決工藝問(wèn)題,初步具備了設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力和運(yùn)用夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法,擬訂夾具設(shè)計(jì)方案,完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力,也是熟悉有關(guān)手冊(cè)、圖表等技術(shù)資料及編寫(xiě)技術(shù)文件等基本技能的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。這是我們?cè)谶M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行的一次全面總復(fù)習(xí),也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。因此,在幾年的學(xué)習(xí)中占有重要地位。
就我個(gè)人而言,希望通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),對(duì)自己今后將從事的工作進(jìn)行一次適應(yīng)性訓(xùn)練,通過(guò)課程設(shè)計(jì)鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
由于能力所限,加上經(jīng)驗(yàn)不足,設(shè)計(jì)中尚有許多不足之處,懇請(qǐng)位老師給予批評(píng)指教。
二、對(duì)零件的分析 2
(一)零件的作用 2
(二)零件的工藝分析 2
三、工藝規(guī)程的設(shè)計(jì) 3
(一)確定生產(chǎn)類型 3
(二)確定毛坯的制造形式 3
(三)基準(zhǔn)的選擇 3
(四)工藝路線的擬定 4
(五)機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定 5
四、夾具設(shè)計(jì)分析 7
(一)本工序的分析 7
(二)夾具設(shè)計(jì)分析 8
五、小結(jié) 14
六、參考文獻(xiàn) 15
一、前 言
機(jī)械制造工藝及機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)是在完成了機(jī)械制造技術(shù)和大部分專業(yè)課,并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。這次設(shè)計(jì)使我們能綜合運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)中的基本理論,并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到的實(shí)踐的知識(shí),獨(dú)立的分析和解決工藝問(wèn)題,初步具備了設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力和運(yùn)用夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法,擬訂夾具設(shè)計(jì)方案,完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力,也是熟悉有關(guān)手冊(cè)、圖表等技術(shù)資料及編寫(xiě)技術(shù)文件等基本技能的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。這是我們?cè)谶M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行的一次全面總復(fù)習(xí),也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。因此,在幾年的學(xué)習(xí)中占有重要地位。
就我個(gè)人而言,希望通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),對(duì)自己今后將從事的工作進(jìn)行一次適應(yīng)性訓(xùn)練,通過(guò)課程設(shè)計(jì)鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
由于能力所限,加上經(jīng)驗(yàn)不足,設(shè)計(jì)中尚有許多不足之處,懇請(qǐng)位老師給予批評(píng)指教。